martes, 30 de abril de 2024

Actividad: Nuestro Jardín como parte del entorno escolar, cuidémoslo, deja huella en nuestra alma mater”

 

Tal y como es de su conocimiento, en el marco de la Semana de la Amistad del Bachillerato Virtual se llevó a cabo la actividad “Nuestro Jardín como parte del entorno escolar, cuidémoslo, deja huella en nuestra alma mater”. Una actividad encaminada, como dice su nombre, a dejar huella en nuestra institución, pero también en el medio ambiente de nuestro entorno y obvio, de la localidad. Sierra y Ramírez (2010, pág. 6) afirman “la ciudad constituye el centro de toda una red de interacciones, tan diversas que es capaz de impactar la región, plasmando en ella su huella ecológica”; de tal suerte que el ecosistema urbano está constituido de cuatro núcleos básicos: a) áreas mineras, b) áreas rurales, c) áreas de asentamientos vecinos, y d) áreas naturales.

La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (2018, p. 3) expresan que “Las áreas verdes en los espacios urbanos desempeñan servicios muy importantes. Por ejemplo, funciones biológicas como proporcionar oxígeno, capturar contaminantes y regular la temperatura. Además, contribuyen a disminuir y amortiguar los niveles del ruido, así como a incrementar la biodiversidad.

Es sumamente importante que valoremos a las áreas verdes como una estrategia para mejorar la calidad de vida de las ciudades, los jardines no sólo embellecen los espacios, recuerda que también funcionan como “pulmones”, generadores de oxígeno y aminorando el calor producido por los rayos del sol que se reflejan en las banquetas y calles de la ciudad, así que desde tu espacio puedes contribuir a mitigar el deterioro ambiental.

Precisamente, en ese orden de ideas es que el día 16 de febrero la Comunidad Educativa del Centro de Universidad Virtual (Bachillerato Virtual y Centro de Innovación y Desarrollo Educativo) se unió con mucho ánimo con la intención no sólo de mejorar el aspecto de los jardines de nuestra Unidad Organizacional, sino de dejar huella en la Institución, a la par de ir generando conciencia sobre la importancia de las áreas verdes y su aporte en la disminución de la huella ecológica en nuestro entorno. A continuación se muestran algunas imágenes donde se aprecia a alumnos y a personal docente y administrativo participando en dicha tarea.











Después de esa ardua jornada, algunas de las áreas verdes del Centro de Universidad Virtual lucen como se muestra a continuación.





Fue una agradable experiencia el que de forma conjunta la comunidad educativa del Centro de Universidad Virtual haya emprendido esta labor. Empero, te invitamos a reflexionar sobre lo expresado por Carlos Galindo (citado por Badillo, 2021): “Los problemas ambientales no los van a solucionar los gobiernos ni las instituciones académicas. Se solucionan con cambios personales y de conducta, y esto consiste en pensar qué consumimos y de dónde viene aquello que consumimos, en reducir el consumo de ciertos alimentos, en ahorrar agua o en reutilizar”, así que coméntanos al respecto, ¿Qué puede hacer cada uno de manera individual para aportar en la mejora de las condiciones ambientales?

Huella Ecológica

La huella ecológica mide “la superficie necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad, así como la necesaria para absorber los residuos que genera, independientemente de donde estén localizadas estas áreas” (Azqueta, 2002).

La huella ecológica, por lo tanto, es un indicador de sostenibilidad que trata de medir el impacto que nuestro modo de vida tiene sobre el entorno. Todas las decisiones que como consumidores tomamos en nuestra vida cotidiana tienen un impacto en nuestro planeta.

¿Sabes cuál es tu huella ecológica? Puedes calcular tu huella ecológica en el siguiente link:  https://www.footprintcalculator.org/home/es

Ahora que conoces tu huella ecológica ¿Cómo te sientes?


Por Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Imagen.  

Te sugerimos:

Crónica ONU “Los espacios verdes: un recurso indispensable para lograr una salud sostenible en las zonas urbanas” https://www.un.org/es/chronicle/article/los-espacios-verdes-un-recurso-indispensable-para-lograr-una-salud-sostenible-en-las-zonas-urbanas

¿Qué es la huella ecológica? https://www.gob.mx/semarnat/articulos/que-es-la-huella-ecologica

¿Sabes cuál es tu huella ecológica? https://www.gob.mx/semarnat/articulos/sabes-cual-es-tu-huella-ecologica

Conoce tu huella ecológica a través de la Global Footprint Network https://www.footprintcalculator.org/home/es

Referencias:

Azqueta, D. (2002) Introducción a la economía ambiental. Madrid: Mc Graw-Hill Profesional.

Badillo, L. O. (2021) Siguiendo las huellas de la actividad humana sobre el planeta. TecScience. Tecnológico de Monterrey. México. Consultado en: https://tecscience.tec.mx/es/biotecnologia/huella-ambiental-y-huella-ecologica/

Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (2018) Ciudades verdes y sustentables. Gobierno de México. Consultado en: https://www.gob.mx/conanp/articulos/ciudades-verdes-y-sustentables

Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Imagen Huella Ecológica. En ¿Sabes cuál es tu huella ecológica? https://www.gob.mx/semarnat/articulos/sabes-cual-es-tu-huella-ecologica

Sierra Rodríguez, I.; Ramírez Silva, J. P. (2010) Los parques como elementos de sustentabilidad de las ciudades. Revista Fuente, Año 2, Núm. 5. Consultado en http://fuente.uan.edu.mx/publicaciones/02-05/1.pdf

viernes, 9 de febrero de 2024

Espacio verde: hacia un futuro sustentable.

Propósito:

El planeta Tierra es nuestro hogar, nuestra única morada, por lo que es de suma importancia conocerlo y preservarlo, ya que nuestras acciones influyen directamente sobre él. Este blog se genera desde el Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa,  para que la comunidad educativa tenga un espacio de reflexión sobre el cuidado del medio ambiente con el fin de transitar hacia un futuro sustentable.

Este espacio se inicia precisamente como parte de las actividades enmarcadas dentro de la conmemoración del Día de la Educación Ambiental (26 de enero), con el fin de crear conciencia en la comunidad  para que de manera colaborativa podamos actuar hacia el cuidado de nuestro medio ambiente.

Te invitamos a consultar la información que aquí se publica, a participar y conversar activamente para que entre todos podamos tener las herramientas para conservar nuestro espacio verde y transitar hacia un futuro sustentable.

Para aperturar este espacio, a continuación se te brinda un primer acercamiento a conceptos básicos sobre el tema:

Ecología es el estudio científico de la relación entre los organismos y su medio ambiente. El término ecología proviene de las palabras griegas oikos, que significa “casa” y logos, que significa “estudio de” (Smith y Smith, 2007, p. 3).

El medio ambiente es un lugar, una localización física en el tiempo y el espacio. Puede ser tan grande y estable como un océano o tan pequeño como un charco en el suelo después de una lluvia de primavera. Este medio ambiente incluye tanto las condiciones físicas como la variedad de organismos que coexisten dentro de sus límites. Esta entidad es lo que los ecólogos denominan ecosistema (Smith y Smith, 2007, p. 4).

Los organismos interactúan con el medio dentro del contexto del ecosistema, formado por dos componentes básicos que interactúan: el componente vivo, o biótico y el no vivo o físico que es el abiótico (Smith y Smith, 2007, p. 4).

Figura 1.

Árboles floridos de amapa amarilla (Handroanthus crysanthus) destacan con sus flores entre la selva baja caducifolia del norte de Mazatlán.

Por Farriols (s/f). Fotografía. Localizada en Mazatlán tiene diferentes tipos de bosques, ¿los conoces?


Figura 2.

Flores del árbol de Guayacán (Guaiacum coulteri), característico de la selva seca o bosque tropical seco.

Por Millán (s/f). Fotografía. Localizada en Mazatlán tiene diferentes tipos de bosques, ¿los conoces?.


Revisa el siguiente video en el cual también se aborda lo correspondiente a estos conceptos: 

 

Como se menciona en el video “esta ciencia requiere de constante aprendizaje y reciclaje formativo ya que los ecosistemas están en continua transformación”, asimismo, debemos ser conscientes de nuestro papel y el impacto de nuestras acciones, debemos ser capaces de tomar mejores decisiones sobre el uso de los recursos naturales y evitar o palear las problemáticas que en este ámbito se han estado generando.

Los Problemas ambientales son resultado de las afectaciones a un recurso natural o a algunas especies que, a su vez repercuten en todo el ecosistema, y recientemente afectan también a la sociedad en sus actividades económicas (Pérez et al, 2022, p. 103).

Según la Ley del Equilibrio Ecológico y la Protección del Ambiente (LGEEPA), el Impacto ambiental es la modificación del ambiente ocasionada por la acción de las personas o de la naturaleza (Pérez et al, 2022, p. 88).

Al hacer la transición del siglo XX al siglo XXI, la ecología ha traspasado una frontera que requiere ampliar nuestra visión de ella para incluir el papel dominante de los seres humanos sobre la naturaleza. Entre los muchos problemas ambientales a los que enfrenta la humanidad, pueden identificarse cuatro principales ámbitos amplios e interrelacionados: el crecimiento de la población humana, la diversidad biológica, la sostenibilidad y el cambio climático global. Dado que la población humana creció desde aproximadamente 500 millones a más de 8000 millones en los últimos dos siglos, los cambios drásticos en el uso de suelo alteraros la superficie de la tierra. La tala de bosques para la agricultura ha destruido muchos hábitats naturales, produciendo una tasa de extinción de especies sin precedentes en la historia de la tierra. Además, la población humana en expansión está explotando los recursos naturales hasta niveles insostenibles. Debido a la creciente demanda de energía de combustibles fósiles requeridos para sostener el crecimiento económico, la química de la atmósfera está cambiando alterando el clima de la tierra. Estos problemas ambientales son de naturaleza ecológica, y la ecología es esencial para comprender sus causas e identificar los medios para mitigar su impacto ambiental (Smith y Smith, 2007, p. 7).

Figura 3.

Uso de agroquímicos y riego excesivo han degradado el suelo de Sinaloa.

Por UAS (2022) Fotografía. 

Precisamente de las problemáticas ambientales y de su proyección hacia el futuro de la humanidad se generaron algunas respuestas para trazar políticas, llegando a la promulgación de las primeras leyes ambientales, así como la creación de organismos con competencia en el tema. De aquí se deslinda lo correspondiente a sustentabilidad, lo cual significa generar un compromiso no solo con nosotros mismos sino también con el mundo que nos rodea y el futuro. Este compromiso implica aceptar que, con una población en constante crecimiento, en un mundo finito y con recursos limitados, debemos comenzar a tratar el tema de la sustentabilidad como un objetivo alcanzable y no como un tema abstracto que solo se luce en algunos discursos, mensajes y campañas publicitarias. Lograr un estado cada vez mayor de sustentabilidad es el gran desafío del siglo XXI. Tenemos las herramientas para hacerlo y conocemos los riesgos de no actuar al respecto. Ahora es nuestra responsabilidad (Panceri, 2021, p. 2).


La definición de Desarrollo Sustentable que hasta hoy en nuestros días se sigue utilizando es la del informe que fue aprobado por la Asamblea General de la ONU el 4 de agosto de 1987, y fue denominado Nuestro Futuro Común, conocido también como informe Brundtland (por el apellido de la presidenta de la comisión que lo elaboró, Gro Harlem Brundtland, líder del Partido Laborista noruego) que enuncia: “Un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades”(Brundtland citada por Larrouyet, 2015).


Figura 4.

Sustentabilidad


Larrouyet (2015, pág. 2) indica que:

Los tres pilares que se relacionan en el Desarrollo Sustentable son la economía, el medio ambiente y la sociedad. La finalidad de su relación es que exista un desarrollo económico y social respetuoso con el medio ambiente. Crecimiento y desarrollo son la biología básica del planeta y sus partes, la forma en que se avanza en un área afectará a las otras. Los cálculos de crecimiento pueden prever esto y la correcta distribución traerá una mayor equidad ambiental, social y económica. La sustentabilidad es un balance que debe comenzar por casa, desde nuestra relación puntual como individuos con el medio global.

 

Enseguida puedes revisar el video donde se explica Qué es el Desarrollo Sustentable y cuáles son sus características:




 

Referencias.

Farriols, F. (s/f) Árboles floridos de amapa amarilla (Handroanthus crysanthus) destacan con sus flores entre la selva baja caducifolio del norte de Mazatlán (fotografía). En Mazatlán tiene diferentes tipos de bosques, ¿los conoces?. https://sonplayas.com/medio-ambiente/mazatlan-tiene-diferentes-tipos-de-bosques-los-conoces/#:~:text=La%20selva%20seca%20que%20predomina,que%20existen%20en%20el%20mundo.

Kenhdaotao (2023). Sustentabilidad (imagen). En https://kenhdaotao.edu.vn/imagenes-sobre-el-desarrollo-sustentable-1689930123037007/ 

Larrouyet, M. C. (2015). Desarrollo sustentable. Origen, evolución y su implementación para el cuidado del planeta. Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. Disponible en RIDAA-UNQ Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/154

Lifeder Educación (2022) ¿Qué es el desarrollo sustentable y cuáles son sus características? Principios y proyectos. En https://www.youtube.com/watch?v=Bdwovq_VKFI

Millán Otero, G. (s/f) Flores del árbol de Guayacán (Guaiacum coulteri), característico de la selva seca o bosque tropical seco (fotografía). En Mazatlán tiene diferentes tipos de bosques, ¿los conoces?. https://sonplayas.com/medio-ambiente/mazatlan-tiene-diferentes-tipos-de-bosques-los-conoces/#:~:text=La%20selva%20seca%20que%20predomina,que%20existen%20en%20el%20mundo.

Panceri, J. (2021). Sustentabilidad: economía, desarrollo sustentable y medioambiente. Editorial Biblos. Argentina.

Pérez, A. C., Utrilla, Q. A., Romero, B. L., Alvarez, M. M. (2022). Ecología y desarrollo sustentable. Book Mart. México.

Planeta Ecologi (2023) Qué es la ecología, su importancia, qué estudia la ecología. En https://www.youtube.com/watch?v=pLlRZJkRh9I

Smith, T. M, Smith, L. R. (2007) Ecología. Pearson.

UAS (2022) Uso de agroquímicos y riego excesivo han degradado el suelo de Sinaloa (fotografía). En https://dcs.uas.edu.mx/noticias/4175/uso-de-agroquimicos-y-riego-excesivo-han-degradado-el-suelo-de-sinaloa




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